Boletín comunitario de HSArts - 5 de mayo

Sr. Lee Randazzo, Profesor de Historia

Estimados padres y tutores

Nuestros alumnos de 6º y 7º tuvieron un regalo especial esta semana: entablaron una "conversación" con un emperador romano. ¿Tuvimos una máquina del tiempo? Sí, más o menos. Este emperador escribió un libro y nosotros leímos parte de él. El emperador era Marco Aurelio y su libro se titulaba Meditaciones. (En realidad, el libro era una recopilación de las anotaciones de su diario, realizadas después de su muerte en 180). Nuestros alumnos tenían que evaluar los consejos que Marco daba a la gente corriente para vivir su vida (y escribir sobre ello). También tuvimos un gran debate en clase sobre cómo muchos de los pensamientos de Marco no eran tan diferentes de cómo piensa la gente hoy en día.  

   

Quienes hayan visitado mi aula saben que está llena de libros. Todos esos libros están relacionados con las lecciones. Me encanta cuando podemos ir más allá del libro de texto (más en profundidad) y analizar fuentes primarias de la historia. La mayoría de los demás estudiantes estadounidenses no estarían expuestos a esos conocimientos hasta llegar a la universidad. Pero nuestros alumnos de secundaria pueden manejarlo perfectamente.    

Cuídese. 
Atentamente,
Lee Randazzo

El Sr. Brian Nieh, todavía un gran fan de los Fans

Me gustan los abanicos. Recuerde esto?

Los abanicos son, en efecto, bastante chulos. Tan chulos, de hecho, que los caballeros de nuestro conservatorio de danza utilizarán sus abanicos para demostrar el nivel de chulería de la danza china que se presentará en el próximo recital del Espectacular de Primavera, titulado Eruditos del abanico de verano.

En la antigua China, era típico y se esperaba que los caballeros desarrollaran tanto su mente como su cuerpo. Esta danza, coreografiada por el Sr. Mike, utiliza abanicos como atrezzo para mezclar movimientos gráciles con técnicas poderosas, mostrando su dominio sobre sus movimientos.