該課程的前三個級別，即中文一級、二級和三級，側重於培養學生詞彙量和口語聽力的基本技能。閱讀理解和寫作能力，是通過對中國古典文獻、文學解析和回應來提高的。中文四級、五級和六級是面向高級中文學習者或以中文為母語者的榮譽課程，側重於閱讀複雜的文學作品和完成廣泛的寫作任務。
中國語言文化
課程描述
該課程專為沒有或有少許中文背景的學生設計。學生學習中文的漢語拼音、四聲和發音規則，認識漢字結構和記憶筆順，積累日常生活中的常用詞彙，了解中國著名的歷史人物和文化傳說。課程結束時，要求學生能識別至少 500 個中文單詞，寫出簡單的句子。
在中文二級中，學生繼續發展他們的中文聽說讀寫譯能力，與社區中成熟的中 文母語者做有效的對話練習。學生學習根據指定提示，撰寫連貫且結構組織良好的短文，並用中文進行完整的口頭陳述。學生還學習中國古典詩詞，並對選定的詩詞作表演性的朗讀和背誦訓練。
在中文三級中，學生爲繼續提高他們的中文技能做好準備。該課程側重學習從傳統文本中節選的文章，並通過對文章的閲讀分析，獲得鑒賞性的理解。學生需要對中國地理和文化發展簡史做深入了解。在完成中文三課程學習後，建議學生可以嘗試通過AP中文考試。
中文四級側重於中國古典及現代作品原著的閲讀、分析和理解。在該課程中，學生可能的讀物包括簡寫本的《三國志》、《西遊記》、《封神榜》、《密勒日巴傳奇》等作品，並就讀後的感受完成相應的寫作任務。學生還對中國傳統舞蹈、音樂、繪畫、服飾和建築等方面知識作廣泛的了解。
中文五級要求學生在各種文學文本閲讀中，發展分析理解能力。學習和積累廣泛的中文詞彙，並獲得中文諺語和成語的實用知識；就課堂主題作演講討論；學習各種文體的寫作技巧，獨立完成論説文或散文等文體的寫作任務，並利用多媒體展示他們的作品。
中文六級是一門嚴格的高級中文課程，完全用中文授課，講述中國通史。
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