
我校的英語課程側重於西方經典文獻。學生通過提高核心語言技能、獨立思考和文學分析的活動,來探索傳統的價值觀。
該課程以文學為基礎,幫助學生發展文學分析技能,理解複雜的修辭分析方法,學習如何撰寫組織良好的說明文、議論文和其它文體。語法、詞彙、詩歌和公開演講都是英語課中重點教授的内容。此外,學生通過跨學科活動(如劇本演繹和媒體項目)練習創意寫作。
我們的英語作為第二語言 (ESL) 課程,有助於非英語母語背景的國際學生,發展和強化他們基本的學術和日常英語語言技能。
我校的英語課程側重於西方經典文獻。學生通過提高核心語言技能、獨立思考和文學分析的活動,來探索傳統的價值觀。
該課程以文學為基礎,幫助學生發展文學分析技能,理解複雜的修辭分析方法,學習如何撰寫組織良好的說明文、議論文和其它文體。語法、詞彙、詩歌和公開演講都是英語課中重點教授的内容。此外,學生通過跨學科活動(如劇本演繹和媒體項目)練習創意寫作。
我們的英語作為第二語言 (ESL) 課程,有助於非英語母語背景的國際學生,發展和強化他們基本的學術和日常英語語言技能。
提供年級:9
预修课程:無
UC 批准課程:是
英語一,是一門綜合性的閱讀、寫作和公開演講課程。學生使用多種類型的長、短篇小說和詩歌練習文學分析技巧。通過文章寫作、文學討論和創意寫作,為提高寫作技能奠定堅實基礎。在這門課上,學生們擴大他們的學術詞彙量,加強正確使用語法的方法,展示他們公開演講的技巧。
提供年級:10
预修课程:無
UC 批准課程:是
英語二,側重於修辭分析和修辭在寫作中的應用,以及撰寫廣泛的學術文章。同時提高學生的聽力、閱讀理解力、寫作技巧和擴大學術詞彙量。學生以各種方式預備和傳遞有效的信息,這包括學習如何進行採訪或就學術主題發表演講。這門課還需要完成一個創意寫作項目。
提供年級:11/12
预修课程:英語一或相等課程
UC 批准課程:是
英語三,通過對文學的多樣化研究來探討美國文化、傳統和歷史,以美洲原住民的口述故事為開端,一直延伸到當代美國作家的作品。關鍵主題包括美國身份的形成;超驗主義;民族衝突和內戰;現代主義和後現代主義;現代媒體及其影響。可能的讀物包括:《湯姆叔叔的小屋》、《白鯨記》和《紅色英勇勳章》。
提供年級:11/12
预修课程:英語二或相等課程
UC 批准課程:是
英語四,通過對西方思想和文化產生重大影響的歐洲經典著作的分析,探討英語語言和英國文學的起源,進一步完善學生的英文運用能力和對西方文化的深入理解。可能的讀物包括:《傲慢與偏見》、《吉姆勳爵》、《麥克白》、《良相佐國》和《格列佛遊記》。
提供年級:12
预修课程:英語二或相等課程
UC 批准課程:是
該課程使學生能夠閱讀和理解複雜的非小說文本,撰寫有比較豐富内容和複雜程度的散文,以便與成熟的讀者進行有效溝通。
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