AP 和榮譽課程

希望進一步拓展學術視野的學生有機會探索廣泛的領域 18 大學理事會批准的先修課程 (AP) 課程，以及 18 加州大學批准的榮譽級別課程。

AP課程

AP 計劃允許學生在高中學習課程，這些課程可以獲得大學學分和/或使他們有資格在大學學習更高級的課程，前提是學生在五月份各自的 AP 考試中獲得及格分數。

榮譽課程

榮譽級別課程適合有潛力應對深入級別課程挑戰的學生，比普通課程節奏更快，涵蓋的材料更多。

藝術
提供年級：11、12
先決條件：無
課程內容

先決條件： 學生應該能夠閱讀和書寫樂譜，強烈建議學生至少掌握基本的聲音或樂器演奏技能。

課程內容

提供年級：11、12
先決條件：無
課程內容
榮譽資質
英語
提供年級：11、12
先決條件：英語 II 或同等水平
課程內容
提供的年級：12
先決條件：英語 III 或同等水平
課程內容
榮譽資質
數學
提供年級：11、12
先決條件：代數 2 和初級微積分或同等課程
課程內容

先決條件： 學生應該成功完成課程: 代數、幾何、三角學、解析幾何和初等函數。

課程內容

先決條件：學生應成功完成以下課程：代數 1、幾何、代數 2。

課程內容

榮譽資質
歷史和社會科學
提供年級：10、11
先決條件：一年高中世界歷史
課程內容
提供等級：11
先決條件：無
課程內容
提供的年級：12
先決條件：無
課程內容
提供的年級：12
先決條件：無
課程內容
提供年級：11、12
先決條件：無
課程內容
榮譽資質
科學
提供年級：11、12
先決條件：一年高中生物；代數 1 或同等課程
課程內容
提供年級：11、12
先決條件：一年高中化學；代數 2 或同等水平
課程內容
提供年級：11、12
先決條件：一年高中物理；代數 2 或同等水平
課程內容
榮譽資質
計算機科學

先決條件：學生應成功完成高中英語和代數課程，並熟悉函數和函數符號使用中的概念。

課程內容

先決條件： 學生應該成功完成代數 I 等高中代數課程，並在涉及函數符號和問題解決策略的基本代數概念方面打下堅實的基礎。學生應該能夠使用笛卡爾 (x, y) 坐標係來表示平面上的點。學生不需要具備計算機科學知識或經驗。

課程內容

榮譽資質
世界語言和文化
提供年級：9、10、11、12
先決條件：中文III或同等水平
課程內容

提供年級：9、10、11、12

先決條件： 沒有任何先決條件，但學生通常處於高中學習的第四年。對於母語或傳統語言的人來說，可能有不同的學習途徑通往本課程。

 

課程內容

榮譽資質

AP 考試成績

HSArts 學生在 AP 考試中的成績始終高於州和國際平均水平：

英語

數學

科學

歷史

中文

AP 和榮譽課程

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