本周特色学术班级 

2022 年 10 月 13 日
Ginnie Wu 女士,英语和历史教师

在英语 8 中,我们用第一季度的时间阅读了 麦克白 并探索野心、忠诚、报应和命运的意义。本周,学生们正在对他们的文学海报项目进行最后的润色。每个学生在阅读时都选择了一个主题、一个图案和两个他们认为最有趣的符号 麦克白 然后,他们选取了 选择最能体现这些选择的戏剧,撰写引语分析,并使用在线设计平台 Canva 制作海报。 

我们的世界现代史课程目前正在讨论第二次工业革命中大企业的崛起所带来的政治、经济和社会变革。在第二季度,他们将完成一个关于自己选择的公司的研究项目。 

阅读更多

学术课堂聚焦:英国文学

由英语教师 David Gallagher 先生撰写


今年到目前为止,我们在英国文学课上阅读了两部作品:《贝奥武夫》和《坎特伯雷故事集》。

alt_text

贝奥武夫》被誉为最重要的古英语文学作品之一,是向学生介绍史诗的绝佳途径。据估计,《贝奥武夫》成书于公元 975 年至 1025 年之间。在课堂上,我们讨论了英雄或优秀领袖与怪物的定义,并将这些品质与当代英雄、领袖联系起来。尽管《贝奥武夫》中的文化似乎与现代相去甚远,但这首诗所探讨的普遍主题在今天仍然具有现实意义。

接下来,我们开始学习乔叟的《坎特伯雷故事集》,这本书完美地捕捉到了一个特殊的时代。杰弗里-乔叟写下《坎特伯雷故事集》时,社会不再分为领主和农民;职业开始出现,能工巧匠突然挣到了足够的钱,可以去坎特伯雷大教堂朝拜托马斯-贝克特的神龛。在我写这篇文章的时候,全班同学正在阅读 "总序",乔叟介绍了他的二十九个朝圣者,描述了他们在社会中的地位,同时也对他们进行了取笑。他们喜欢阅读对中世纪职业的描述以及乔叟对这些职业的看法。

我喜欢教授这部中世纪文学作品,因为乔叟明白,谁在讲故事很重要。同样,我们选择讲述的故事以及讲述故事的方式也能说明我们的一些情况。作为阅读《坎特伯雷故事集》的附带作业,我在课堂上留出一天时间,让学生思考一个有许多不同类型的人聚集的地方,如超市或机场,并思考、列举和描述访问该地方的许多不同类型的人。我的一些学生是人类行为的敏锐观察者。

阅读更多