2023-01-312023-01-31Noticias Académicas, Boletin informativo

Clase académica destacada de la semana

13 de octubre de 2022
Sra. Ginnie Wu, profesora de inglés e historia

En Inglés 8, pasamos el primer trimestre leyendo macbeth y explorar el significado de la ambición, la lealtad, la retribución y el destino. Esta semana, los estudiantes están dando los toques finales a su proyecto de cartel literario. Cada estudiante eligió un tema, un motivo y dos símbolos que le resultaron más intrigantes mientras leía. Macbeth. Luego, seleccionaron citas de la obra que mejor demostraba estas elecciones, escribieron análisis de las citas y utilizaron la plataforma de diseño en línea Canva para crear sus carteles.

Nuestra clase de Historia Mundial Moderna está analizando actualmente los cambios políticos, económicos y sociales que se produjeron con el surgimiento de las grandes empresas en la Segunda Revolución Industrial. En el segundo trimestre, completarán un proyecto de investigación sobre una empresa de su elección.

2023-01-312023-01-31Noticias Académicas, Boletin informativo

Clase académica destacada de la semana: Ciencias integradas

6 de octubre de 2022
Sr. Ray Chen, profesor de matemáticas y ciencias

A partir de este año escolar, nuestro innovador plan de estudios de Ciencias Integradas tiene como objetivo incorporar la informática y la ciencia de datos en nuestras materias científicas básicas, como ciencias físicas, biología y física. Los estudiantes aprenden estos temas mientras usan computadoras para construir modelos, simular resultados y analizar los datos resultantes. Por ejemplo, nuestra clase “Ciencia integrada – Bioenfoque” está trabajando en reproducir la actual crisis de los conejos en Australia utilizando JavaScript. Los estudiantes codifican este problema del mundo real de “procrear como conejos” simulando aleatoriamente de 3 a 4 litros por año y de 1 a 12 crías por camada por coneja. Otro proyecto de codificación en el que están trabajando mis alumnos de matemáticas es utilizar la repetición para saber si un número es primo. El proceso manual de decirle a Prime es tedioso, pero JavaScript solo necesita 8 líneas para recibir entradas y dar resultados, verdadero/falso de Prime. Los estudiantes no solo desarrollan sus habilidades de codificación, sino que también tienen la importante sensación de que sus futuras carreras pueden beneficiarse de la informática y la ciencia de datos.

2023-01-312023-01-31Noticias Académicas, Boletin informativo

Clase académica destacada de la semana: Preálgebra

29 de septiembre de 2022
Por el Sr. Brian Nieh, profesor de matemáticas +

¡Hola! Nuestros estudiantes acaban de completar la prueba del Capítulo 2 sobre fracciones y, como clase, mostraron una buena mejora general... ¡sí! Dejando atrás el Capítulo 2, pasamos de fracciones a decimales y porcentajes. Así como hay una cantidad infinita de números entre los números enteros 1 y 2, hay un mundo ilimitado de matemáticas esperando a nuestros estudiantes más allá de la simple aritmética. Pero para llegar allí, debemos seguir practicando, resolviendo problemas y familiarizándonos con las tablas de multiplicar, la conversión de fracciones y decimales y el orden de las operaciones (en otras palabras, nuestros primeros capítulos).

A todos los alumnos: No temáis la tarea, es buena para vosotros. Construye carácter. ¡Mantener el trabajo duro! Tu futuro matemático te lo agradecerá 😀

2023-01-312023-01-31Noticias Académicas, Boletin informativo

Destacado de la clase académica: literatura británica

por el Sr. David Gallagher, profesor de inglés

En la clase de literatura británica, en lo que va del año, hemos leído dos obras, Beowulf y Los cuentos de Canterbury.

Beowulf se cita como una de las obras más importantes de la literatura inglesa antigua y es una excelente manera de presentar a los estudiantes la poesía épica. Se estima que Beowulf fue escrito entre 975 y 1025 d.C. En clase discutimos la definición de héroe o buen líder versus la de monstruo y relacionamos estas cualidades con los héroes contemporáneos, el líder. Aunque la cultura de Beowulf parece muy alejada de los tiempos modernos, el poema explora temas universales que siguen siendo relevantes hoy en día.

A continuación, comenzamos nuestro estudio de los Cuentos de Canterbury de Chaucer, que capturan perfectamente un período de tiempo particular. Cuando Geoffrey Chaucer escribió Los cuentos de Canterbury, la sociedad ya no estaba dividida en señores y campesinos; Estaban surgiendo profesiones y, de repente, artesanos cualificados ganaban suficiente dinero para permitirse una peregrinación a la catedral de Canterbury para visitar el santuario de Thomas Becket. Mientras escribo esto, la clase está leyendo “El Prólogo General” cuando Chaucer presenta a sus veintinueve peregrinos, describiendo sus rangos en la sociedad y también burlándose de ellos en el proceso. Disfrutan leyendo las descripciones de las profesiones medievales y las opiniones de Chaucer sobre ellas.

Disfruto enseñando esta pieza de literatura medieval porque Chaucer entendió que quién cuenta la historia es importante. De la misma manera, las historias que elegimos contar y cómo las contamos dice algo sobre nosotros. Como tarea paralela a la lectura de Los cuentos de Canterbury, reservé un día en clase para que mis alumnos pensaran en un lugar donde se reúnen muchos tipos diferentes de personas, como un supermercado o un aeropuerto, y pensaran, enumeraran y describieran los muchos tipos diferentes de personas. diferentes tipos de personas que visitan ese lugar. Algunos de mis alumnos son observadores muy agudos del comportamiento humano.