戶外教育計劃
我們有一個非常與眾不同的戶外教育計劃。學校在聖克魯斯山區有一片佔地 6 英畝的土地，可以開展許多實地戶外教育。這個戶外教室為學生提供了一個難得的機會，可以與大自然和他們的同齡人建立更緊密的聯繫，進一步推進我們全面教育學生的使命。
通過戶外教育課程和沉浸式教學活動，目的是培養學生人際交往能力、創造力、和學術技能，培養關鍵的領導能力和團隊合作技能。
通過戶外教育課程和沉浸式教學活動，目的是培養學生人際交往能力、創造力、和學術技能，培養關鍵的領導能力和團隊合作技能。
在遠離都市的曠野之地，學生們可以為他們的藝術創作尋找靈感，從STEM 和人文課程的實際應用中獲得寶貴的技能。例如，學校在那裡有一個飼養蜜蜂的項目，生物課中的學生可以親自前往觀察、學習有關蜜蜂飼養、蜂蜜生產以及蜜蜂生態系統的實用知識。
通過鼓舞人心的荒野冒險，HSArts 學生建立自信的品格和聯誼的社區。對我們多樣化的景觀定期進行實地考察，為學生課堂之外的成長創造機會。 HSArts 的學生已經熱切地表達了他們對如何開發這片土地的願望，之後我們為學生們安排了比賽、嘉賓演講和其他機會來分享他們的創新建議，幫助他們將他們的想法和計劃，付諸實踐和行動。
在東西方傳統節日期間(如萬聖節、感恩節、聖誕節、復活節、中秋節和中國新年)，學校和學生會組織相應的慶典和晚會，在老師指導下學生參與設計、組織、裝飾、表演等各個環節，共同領略和感受東西方傳統文化的内涵，把他們在課堂中學到的藝術審美技能運用於實際操作。
學校每學年開學初，會組織 2-3天的露營活動，為師生增加互動、增進情誼提供了難得的機會。
通過參與各種有趣而富有挑戰性的活動，學生鍛鍊自己的團隊合作精神、領導能力以及與同學良好溝通的技能和技巧。
在野外露營時，學生需要自己完成各項基本的生活任務，如搭建帳篷、生火做飯、清理營地等，過程中需要分工合作、相互支持和協調溝通，培養合作意識和社交能力。共同的野外生活，讓同學之間、師生之間建立起更親密的關係，這些都是學生成長中不可或缺的重要元素。